Обо мне

ЭССЕ

«Я – ПЕДАГОГ»

«Детский сад – это огромный сад.  Дети – это цветы.

Воспитатель – это садовник, вносящий семена знаний,

 умений и навыков,  которые потом вырастают и дают свои плоды».

Люди не могу знать своего будущего … Прожить жизнь можно только один раз … Но когда у человека появляется семья, дети, у него есть возможность, снова погрузиться в детство .

Буквально еще год назад, я не представляла, что стану ВОСПИТАТЕЛЕМ! И вот я в детском саду, десятки глаз смотрят на меня, но я не робею, импровизирую… Но когда в один из понедельников, вместо «ЗДРАВСТВУЙТЕ», ребенок меня обнял, я поняла,  как говорится «не я выбрала профессию, а она меня». И закрутилось, и понеслось и уже прошел целый год, но не покидает чувство, как будто я пришла только вчера.

Мать должна получить соответственное образование для того, чтобы поведение ее было нравственным по отношению к ребенку. Невежественная мать будет очень плохой воспитательницей, несмотря на всю свою добрую волю и любовь. (И.И. Мечников)

Это обо мне.

Человек, воспитывающий детей, должен любить их, тогда и он, и они будут счастливы. Я считаю, что добродушие должно быть присуще любому человеку, а тем более воспитателю. Репутация воспитателя зависит от его отношения к детям и к труду вообще. Воспитателю необходимы жизнерадостный и весёлый характер, умение сердиться недолго.

Воспитатель должен жить для детей - без этого его работа не имеет смысла. Кроме того, ему всегда надо помнить о своем долге: ведь государство возложило на него большую ответственность - вырастить из ребенка достойного гражданина РФ.

Искусство быть педагогом в детском саду так же многогранно и сложно, как всякое искусство. В зависимости от обстоятельств воспитателю приходится выступать в разных ролях: он для детей и учитель, который все знает, всему учит, и товарищ по игре, и близкий человек, который все поймет и поможет в трудную минуту.

Мне нравится использовать , при подаче новой информации для мои детей беседы, они любят вести диалоги, задавать вопросы и получать на них ответы. А также я считаю наблюдение и апробирование, дает детям возможность лучше усвоить полученные знания, так как при развитии самостоятельной деятельности, конечно в взаимодействии с воспитателем, дает детям возможность на проявлении инициативы и желания, получать и усваивать эту новую информацию. Конечно предварительная демонстрация даст им представление о том или ином предмете .

Одной из важных и обсуждаемых тем в настоящее время является сотрудничество воспитателя и родителей. Я полностью согласна с этим и считаю, что один воспитатель не положит весь «фундамент», основные закладки делают родители, в первую очередь дети берут пример с них. Взаимоотношения с родителями, очень важны для работы воспитателя. 

Так же я считаю здоровьесберегающие технологии это один из видов современных инновационных технологий, которые направлены на сохранение и улучшение здоровья всех участников образовательного процесса в детском саду;

Формирование навыков самостоятельно заботиться о своем здоровье;

Организация образовательного процесса в детском садике без негативного влияния на здоровье детей;

Формирование полезных привычек;

Воспитание ценностного отношения к своему здоровью.

Искусство педагога – в умении увидеть, разглядеть скрытые способности каждого ребенка и создать условия, необходимые для развития личности.

Для того чтоб познать это искусство, воспитателю необходимо постоянно учиться, совершенствовать свои знания, накапливать их и передавать детям. Поэтому я посещаю МО, участвую в вебинарах, стараюсь изучить  как можно больше материалов для занятий, знакомлюсь с чужим опытом, потому как на чужом опыте, можно избежать каких либо классических ошибок. Нужно постоянно развивать свои способности.

Копилка моих знаний на сегодняшний день , скорее на половину пуста, чем полона, но я не собираюсь останавливается на достигнутом, когда я вижу хоть и не большой результат моей работы, я понимаю ,что иду в верном направлении, хотя путь мой не легкий.

Искусство воспитания имеет ту особенность, что почти всем оно кажется делом знакомым и понятным, а иным - даже легким, и тем понятнее и легче кажется оно, чем менее человек с ним знаком теоретически или практически. (Ушинский К. Д.)

Мне выпал «счастливый билет» погрузится в детство много ,много раз…